À propos de l'AFMC

Fondée en 1943, l'Association des facultés de médecine du Canada (AFMC) représente les 17 facultés de médecine canadiennes et agit comme porte-parole de la médecine universitaire au pays. Nos facultés membres produisent plus de 2 300 diplômés en médecine par année, elles comptent 10 148 étudiants en médecine en formation prédoctorale et 12 453 résidents et elles emploient 21 687 professeurs à temps plein et à temps partiel.

L'AFMC compte trois comités permanents qui donnent des conseils sur la formation continue, postdoctorale et prédoctorale. Notre quatrième comité permanent, qui se concentre sur la recherche et les études supérieures, témoigne de l'importance critique de la recherche dans nos facultés qui ont entrepris en 2007-2008 des projets de recherche financés de l'ordre de 2,6 milliards de dollars (2 607,386 000 dollars). Nos 11 groupes de ressources représentent notre engagement national sur une large gamme d'enjeux entourant notre imputabilité sociale, comme la diversité dans nos facultés de médecine, la santé mondiale, le professionnalisme et les affaires relatives aux étudiants. Cette insistance sur l'imputabilité sociale manifeste le profond engagement de l'AFMC à l'endroit de la déclaration de l'Organisation mondiale de la Santé que « [les facultés de médecine ont] l'obligation d'axer leurs activités d'enseignement, de recherche et de services sur les préoccupations prioritaires en matière de santé de la communauté, de la région et de la nation qu'elles ont le mandat de servir. Ces préoccupations doivent être déterminées conjointement par les gouvernements, les organismes de santé, les professionnels de la santé et le public ».

L'AFMC représente nos facultés de médecine et appuie leur mandat en matière de recherche, d'éducation médicale et de soins cliniques dans un contexte d'imputabilité sociale. Nos activités de représentation visent à maintenir ces enjeux aux premiers rangs dans le plan d'action du gouvernement fédéral et à assurer que les facultés de médecine agissent comme ressources importantes auprès des décideurs au pays.

Des représentants de l'AFMC et de l'Association médicale canadienne (AMC), ainsi que des étudiants et des membres du public font partie du Comité d'agrément des facultés de médecine du Canada (CAFMC) qui procède à l'agrément des programmes de doctorat en médecine dans les 17 facultés de médecine canadiennes. Les activités d'agrément du CAFMC sont menées conjointement avec le Liaison Committee on Medical Education des États-Unis. De plus, par l'intermédiaire du Comité d'agrément pour l'éducation médicale continue, l'AFMC participe à l'agrément des bureaux de formation médicale continue de toutes les facultés de médecine canadiennes.

Le Système informatisé sur les stagiaires post-M.D. en formation clinique (CAPER) et l'Office de recherche et d'information (ORI) s'occupent des fonctions de collecte de données et de recherche à l'AFMC et disposent de la plus importante collection de données sur l'éducation médicale au pays. CAPER et ORI assistent les facultés de médecine canadiennes, les chercheurs universitaires et les décideurs en publiant annuellement des statistiques opportunes sur l'éducation médicale, notamment des renseignements sur les demandes d'admission, les étudiants en médecine, les résidents, les boursiers, les diplômés hors Canada et États-Unis, le corps professoral, les diplômés, ainsi que les subventions à la recherche biomédicale et en sciences de la santé. Souvent en collaboration avec les ordres de médecins, les organismes de certification et de délivrance de permis, les gouvernements et les autres intervenants en matière de ressources humaines du secteur de la santé, CAPER et l'ORI contribuent leur expertise et des données adaptées selon les besoins pour la réalisation de nombreux projets de recherche.

Depuis 2005, l'AFMC agit en qualité de secrétariat de la Conférence canadienne sur l'éducation médicale, organisée dans le cadre d'un partenariat entre l'AFMC, l'Association canadienne pour l'éducation médicale, le Collège des médecins de famille du Canada, le Conseil médical du Canada et le Collège royal des médecins et chirurgiens du Canada. Il s'agit du plus important rassemblement d'éducateurs en médecine au pays et cette conférence offre un forum exceptionnel à nos facultés et aux intervenants de faire connaître leurs expériences et de planifier de nouvelles façons pour mieux répondre aux besoins des Canadiens dans le contexte de leurs mandats respectifs.