Dans le cadre de son engagement continu envers la responsabilité sociale, l’AFMC contribue au développement de Parcours numériques bilingues, une plateforme numérique bilingue pancanadienne conçue pour aider les personnes noires au Canada à trouver, à comprendre et à utiliser plus facilement les ressources et services existants en matière de consommation de substances, de dépendances, de santé mentale et de soins connexes.

Bien que des services et des ressources importants existent déjà partout au Canada, ils peuvent être fragmentés, difficiles à repérer et à naviguer, et ne sont pas toujours accessibles de façon équitable aux communautés qui en ont besoin.

Soutenu par un financement de 630 000 $ de Santé Canada, dans le cadre du Programme sur l’usage et les dépendances aux substances, le projet progresse en partenariat avec le Comité de l'AFMC sur la santé, les innovations et l’avancement des Noirs (CsIAN). Ce comité réunit des leaders noirs de l’éducation médicale au Canada afin de faire progresser la justice sociale, de lutter contre les obstacles systémiques et de promouvoir des milieux de soins plus inclusifs et équitables.

Le laboratoire d’innovation pour l’équité en santé et la transformation des systèmes (HEST-IL) de la Faculté de médecine Cumming à l’Université de Calgary est une plateforme d’innovation axée sur l’impact qui fait progresser l’équité en santé par la transformation des systèmes. HEST-IL réunit la recherche et l’innovation guidées par les communautés, la science de la mise en œuvre, l’évaluation, l’intelligence artificielle responsable, les technologies numériques et l’intelligence décisionnelle afin de coconcevoir, tester, adapter et déployer à plus grande échelle des solutions concrètes à des enjeux complexes de santé et de systèmes de santé.

En collaboration avec le RESTORE Network et ResearchAlly, HEST-IL met cette expertise au service du développement et de l’évaluation de Parcours numériques bilingues.

La collaboration avec les communautés est au cœur de l’initiative. Des partenaires communautaires ainsi que des personnes ayant une expérience vécue ou actuelle contribueront à orienter la conception et le développement de la plateforme afin qu’elle réponde aux besoins, aux expériences et aux obstacles rencontrés dans la réalité.

Plutôt que de créer une nouvelle gamme de services, Parcours numériques bilingues vise à rendre les ressources existantes plus faciles à trouver, à comprendre et à utiliser, tout en aidant les personnes et les prestataires de soins à identifier les parcours appropriés vers les soins. L’initiative vise ainsi à réduire la fragmentation et à améliorer l’accès équitable aux ressources en matière de consommation de substances, de dépendances et de santé mentale pour les communautés noires partout au Canada.

Le lancement de Parcours numériques bilingues est prévu en 2027.

« Les personnes noires au Canada qui cherchent du soutien en matière de consommation de substances, de dépendances ou de santé mentale se heurtent trop souvent à un système fragmenté qui n’a pas été conçu en tenant compte de leurs réalités. L’équité doit être non négociable. Ce projet vise à combler une lacune importante dans la navigation des systèmes de santé et de services sociaux au Canada.»

En collaboration avec CsIAN, HEST-IL et nos partenaires communautaires, nous développons Parcours numériques bilingues, une plateforme numérique bilingue pancanadienne conçue pour mettre à portée de main de l’information culturellement pertinente et des parcours vers des soins appropriés, tant pour les personnes qui cherchent de l’aide que pour les prestataires qui les orientent vers les ressources dont elles ont besoin. Des ressources et des services importants existent déjà. »

« Notre objectif n’est pas simplement d’en créer davantage, mais de réduire la fragmentation, de faciliter l’accès à ces ressources et leur utilisation, ainsi que d’améliorer l’équité en matière d’accès », a ajouté le Dr Kannin Osei-Tutu, président fondateur du CsIAN; doyen associé principal fondateur, Équité en santé et transformation des systèmes, Faculté de médecine Cumming; fondateur et directeur de HEST-IL; et cochercheur principal de Parcours numériques bilingues.