La Revue canadienne de l’éducation médicale est une revue en ligne à accès libre, évaluée par des pairs, qui explore les nouveaux développements et les nouvelles perspectives dans le domaine de l'éducation médicale et des professions de santé, susceptibles d'influencer les politiques et/ou les pratiques institutionnelles, régionales et nationales. Publiée pour la première fois en 2010, la Revue examine des questions importantes relatives à la formation des professionnels de la santé avant et après l'obtention de l'autorisation d'exercer au Canada et dans le monde.

Nous sommes ravis d'annoncer que la Revue a réussi l' examen de la qualité scientifique de MEDLINE et a été accepté pour inclusion dans MEDLINE. MEDLINE est la première base de données bibliographiques de la National Library of Medicine (NLM) qui contient plus de 29 millions de références à des articles de journaux dans le domaine des sciences de la vie, avec une concentration sur la biomédecine. MEDLINE se distingue par le fait que les enregistrements sont indexés avec les Medical Subject Headings (MeSH).